Le métier d'ASE
Les assistant·e·s socio-éducatif·ve accompagnent des enfants, des personnes âgées ou des personnes en situation de handicap physique ou mental, qui requièrent une aide particulière dans l'accomplissement de leurs activités quotidiennes. Ils les aident à satisfaire leurs besoins ordinaires (alimentation, soins de base, déplacements), les stimulent à développer leurs relations sociales et à améliorer ou maintenir leur autonomie.
L’essentiel du travail de l'assistant·e socio-éducatif·ve est basé sur les relations humaines. Ils·elles sont en contact avec les personnes qu'ils·elles accompagnent dans toutes les activités de la vie quotidienne, ainsi qu'avec leurs parents.
Voies d'accès
Via l’apprentissage
La formation d’Assistant·e socio-éducatif·ve se déroule en principe sur trois ans et débouche sur le diplôme de CFC (Certificat Fédéral de Capacités). Elle est accessible via :
la filière en école plein temps (variante généraliste) – 3 ans.
L'école offre une filière de type généraliste qui se déroule, pendant 3 ans, en alternant cours et stages. La part réservée aux stages représente la moitié du temps de formation.
la filière duale en entreprise - 3 ans.
L'école propose une filière duale en entreprise avec variante généraliste ou spécialiste d'une durée de 3 ans.
La formation peut être spécialisée dans l'accompagnement des enfants, des personnes âgées ou des personnes en situation de handicap selon le domaine d'activité de l'institution formatrice. Si la formation est généraliste, des stages complémentaires sont prévus dans des institutions des deux autres domaines.
L'apprentissage en dual comprend une moyenne de 3.5 jours hebdomadaires de formation à la pratique professionnelle en entreprise durant 3 ans de formation.
la filière duale raccourcie pour adultes avec expérience – 2 ans
L'école propose une filière duale en entreprise avec variante généraliste ou spécialiste d'une durée de 2 ans. Le dossier des apprentis est évalué par l'OFPC qui valide l'entrée dans cette filière.
La formation peut être spécialisée dans l'accompagnement des enfants, des personnes âgées ou des personnes en situation de handicap selon le domaine d'activité de l'institution formatrice. Si la formation est généraliste, des stages complémentaires sont prévus dans des institutions des deux autres domaines.
L'apprentissage en formation raccourcie comprend 3 jours en 1ère année et 3,5 jours en 2ème année de formation à la pratique professionnelle en entreprise.
Pour en savoir plus sur ces différentes filières et leurs conditions d’admission, le site de l’école des ASE peut vous renseigner.
Via la validation des acquis de l’expérience (VAE)
Via l’article 32 de l’ordonnance sur la formation professionnelle
Cours interentreprise
Peu connus du public, les cours interentreprise (CIE) jouent pourtant un rôle fondamental dans la formation professionnelle suisse. Ils constituent l’un des trois piliers sur lesquels repose la formation des apprenti·e·s, avec la pratique en entreprise et les cours théoriques.
Dispensés par des professionnel·le·s chevronné·e·s du domaine, les cours interentreprise permettent à l’apprenti·e de se familiariser avec les techniques peu ou pas pratiquées chez l’employeur. Ils permettent également de donner un socle de connaissances pratiques à tous les apprenti·e·s, dépassant souvent celui que l’on acquiert en entreprise. Les cours interentreprises s’adressent au public jeune et complètent la formation-métier dispensée par l’entreprise. Ils complètent par une connaissance élargie des pratiques métier, les cours théoriques et de culture générale que l’apprenti·e suit à l’école professionnelle. En 2018 – 2019, l’OrTra a organisé plus de 200 journées de cours CIE pour 548 apprenti·e·s de 1e, 2e ou 3e année dans les différentes filiales.
Formation pour adultes
Proposer une formation diplômante sous forme de cours n'est pas un but en soi mais le moyen de la rendre accessible à un public, principalement adulte, en emploi ou en réorientation. Ce public bénéficie d'une première expérience professionnelle, le plus souvent dans le cadre d'une procédure de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE). La VAE est en Suisse une procédure de qualification prévue par la Loi fédérale sur la formation professionnelle (LFPr) et par l'Ordonnance fédérale sur la formation professionnelle (OFPr) qui permet aux intéressés d’obtenir une première ou une nouvelle certification.
Toutes les filières existant à l’OrTra santé-social genève se déclinent ainsi également en formations permettant à des adultes en emploi ou en recherche d’emploi :
- d’effectuer une procédure de VAE et de suivre les cours manquants pour obtenir le CFC ou l’AFP correspondants ;
- de participer à un ou plusieurs cours pour cumuler des compétences en vue de l’obtention d’un CFC ou d’une AFP.
Pour effectuer une demande de VAE pour le métier d'ASE, téléchargez le dépliant de l'OFPC ici :
Nadia Butambirwa, étudiante ASE
Acteur·trice·s de formation
Les avantages à devenir une entreprise formatrice
Pour accueillir un·e apprenti·e, il faut d’abord être une entreprise formatrice.
Les bonnes raisons de former un·e apprenti·e ne manquent pas et l’itinéraire pour y parvenir est bien plus simple qu’il n’y paraît. Toute entreprise intéressée peut s’adresser directement au service de la formation professionnelle de l’OFPC pour obtenir une autorisation de former, devenir formateur, engager un·e apprenti·e et organiser sa formation. L’OFPC soutient les FPP grâce à différents outils, dont une formation dédiée permettant d’encadrer un apprenti.
Informations : www.citedesmetiers.ch, rubrique Apprentissage. Inscriptions : formation.professionnelle@etat.ge.ch | tél : 022 388 46 56.
La Ville de Genève soutient les entreprises formatrices via le fonds d’apprentissage. Ce fonds donne droit aux entreprises à bénéficier d’un soutien financier et d’un coaching. www.ville-geneve.ch/fonds-apprentissage | tél : 022 418 22 91
La rémunération du travail en entreprise Lorsque l’on signe un contrat d’apprentissage il est indispensable de se renseigner sur les conventions collectives de travail en vigueur ou sur les recommandations valables pour une branche.
Liens pratiques
